【让体育成为浸润学生全面发展的活水之源】
10月15日，来自中美两国的2400名青少年在深圳大学城体育馆内，以行进管乐方式，举行了文化交流活动，通过这场展演，充分展现了中美青少年艺体教育的成果。深圳市南山区文理实验学校（集团）文理一小（以下简称文理一小）学生武术队的开场展演尤为亮眼，武术队的孩子们在舞台正中央，以一套行云流水的南拳套路中展现出的精气神，迎得全场喝彩。
令人惊叹的是，文理一小刚柔并济的武术少年，在展演瞬间便与其他学校管乐组成不同队形，配合嘹亮的音符完成了从传统武术到现代艺术的完美融合。
15日，深圳市南山区文理一小的学生武术队在中美青少年行进管乐文化交流活动上开场展演。（吕雪良摄）
这场精彩展演的背后，是文理一小在体教融合育人成果的集中展示，学校通过课程创新、路径优化与系统保障，让体育成为浸润学生“五育”全面发展的活水之源。最新数据显示，该校学生体质健康优良率连续三年保持在77.5%以上，近视率同比显著下降，体育课程满意度达98%。
“体育是滋养孩子生命成长的沃土！”深圳市南山区文理一小校长罗毅廉说，学校以“体教融合”为核，让武术、攀岩等课程不仅强健体魄，更成为浸润德、智、美、劳的生动载体。当看到孩子们在运动中学会坚持、在协作中懂得尊重、在竞技中展现优雅，我们深知，体教融合正在成就孩子们完整而丰盈的人格。让教育如春雨般润物无声，让每个生命在运动中绽放光彩，这便是我们不懈的追求。
文理一小构建以“健康+”为核心的体教融合育人体系（文理一小供图）
构建“融合型”体育课程新样态
据了解，文理一小创新构建了“基础+特色+专项”三级体育课程体系，与南方科技大学、深圳市体校、深圳职业技术大学，深圳大学等高校合作，在科技赋能中，探索形成了“运动认知一体化课程”新样态，利用可穿戴设备监测学生运动中的生理数据，实时调整训练方案，实现学生体质训练精准化。
文理一小学生在攀岩训练（文理一小供图）
例如，在攀岩课上，穿戴设备会根据学生心率变化自动调节岩壁难度，实现个性化训练。
学校还开创了“体育+”跨学科课程，例如在足球和篮球课中结合物理学原理，讲解抛物线运动规律，这种融合创新教学模式成效显著。
在传统项目方面，学校与深圳市体校及南方科技大学合作建立的“武术人才共建基地”已培养出多名优秀苗子，在各级各类比赛中屡获大奖。
例如2024年，在深圳市中小学生武术比赛中，学校荣获小学乙组团体总分第二名，黄琦老师获评深圳市优秀教练员等荣誉；在2025年南山区少年儿童武术锦标赛和南山区中小学武术锦标赛中，学校获得第一名共21个、第二名共22个、第三名共25个，团体总获第一名，同时获得体育道德风尚奖、优秀组织单位等荣誉。
15日，文理一小的学生武术队在中美青少年行进管乐文化交流活动上开场展演。（文理一小供图）
打造“三位一体”融合育人路径
文理一小体教融合育人实施了从普及提高到卓越发展的系统规划设计。梳理发现，学校创新实施“课堂打基础、社团提技能、训练队促竞技”的三位一体融合育人路径。
在普及层面，学校开发了“运动技能护照”系统，每个学生需在六年内完成包括武术、球类等8个必考项目和5个选考项目的技能认证,这一创新举措使该校学生运动技能达标率升至95%。
在提高层面，学校与深圳市体校合作建立“校外实践基地”，每周组织学生进行专业场馆体验。攀岩社团学生可定期到深圳体校攀岩馆接受专业训练，这一举措使该校攀岩社团在各级攀岩联赛中名列前茅。
在竞技层面，学校推出体育特长生“苗圃计划”，在篮球、武术等项目上，通过普训+个别特训的方式，组织学生积极参加各级竞技比赛，选培国家级运动员苗子，为学生终身发展奠基。
文理一小构建设有符合国际标准的攀岩运场（文理一小供图）
筑牢“浸润五育”系统保障机制
为了系统保障在体育中“浸润五育”成效，文理一小构建了从资源整合到文化浸润的立体支撑机制。
目前，学校正在积极开发试运行“智慧体育校园系统”，拟通过AI摄像头实时分析学生运动姿态，提供个性化改进建议，减少学生运动损伤率和提升运动效率。
在师资建设方面，学校与深圳大学、南方科技大学、深圳体校等高校建立“师资共育基地”，定期选派教师参加“运动处方师”培训。目前，全校体育教师均持有运动营养师、体能训练师等专业证书，形成了一支“一专多能”的复合型教师队伍。
在硬件投入上，学校建设有符合国际标准的攀岩运场、智能田径场、武术馆、篮球馆、沉浸式运动实验室等先进设施，每年接待参观学习超1000人次。
在体质健康培育方面，学校开创“体育成长档案”数字化管理，即为每位学生开出的“运动处方”，包括体重指数、肺活量、五官四肢等与国家标准对比生成身体素质报告，记录每个学生从入学到毕业的体育成长轨迹。
据介绍，文理一小在“体育素养对学业成就影响”的追踪研究中发现，体育表现优异的学生，其数学逻辑思维能力、语言表达能力均有显著提升，这一发现为体教融合提供了科学依据。
文理一小的体教融合实践已产生显著效应，近三年在各级各类体育竞赛中获得国家级奖项12项，省级奖项56项；更有多名体育特长生被华南师大等名校录取。这些成果印证了学校“体育筑基，湿润五育”育人理念的科学性与有效性。
近年来，文理一小体教融合探索成效得到国家、省、市、区各级肯定，并获颁10余项荣誉。例如，早在2018年，学校体育组就成为南山区首批优秀学科教研组；2024年还被国家体育总局武术运动管理中心评为“国家级武术进校园试点单位”；2025年成为南方科技大学青少年业余武术训练基地等。
体育筑基，浸润五育，文理一小在体教融合教育教学中的探索实践，为教育高质量发展提供了诸多示范经验。
